U-Talent slaat een brug tussen het middelbaar en hoger onderwijs. We organiseren activiteiten voor leerlingen en docenten, met als doel bij te dragen aan kwaliteitsverhoging van het onderwijs en een goede aansluiting met het hoger onderwijs te realiseren.
U-Talent is een samenwerkingsverband tussen de Universiteit Utrecht, de Hogeschool Utrecht en zo’n 50 partnerscholen uit de regio Utrecht.
Bij U-Talent krijgen havo- en vwo-leerlingen de kans om hun talenten te ontwikkelen. Docenten kunnen bij ons hun onderwijs versterken.
U-Talent partnerscholen
Scholen uit Utrecht en (brede) omgeving kunnen een samenwerking aangaan met U-Talent. Deelname is momenteel ingericht op twee niveaus: Ambitie en Connectie.
Nieuw samenwerkingsmodel
Per schooljaar 2026-2027 stapt U-Talent af van het huidige model met ambitie- en connectiepartnerschappen. Er komt een nieuw model gebaseerd op basislidmaatschap, met de mogelijkheid om aanvullende pakketten af te nemen.
In het nieuwe model worden alle huidige connectie- en ambitiescholen lid van U-Talent, voor een vast bedrag per jaar, gelijk voor alle scholen. Boven op het basislidmaatschap hebben scholen de kans één of meer aanvullende pakketten af te nemen, zodat elke school een programma-op-maat kan samenstellen. Voor een selecte groep scholen is er, naast het lidmaatschap en eventuele top-up-pakketten, de mogelijkheid om partner te worden. Met een partnerschap is er intensieve samenwerking mogelijk tussen het voortgezet en hoger onderwijs waarbij scholen mee kunnen doen aan onderzoek.
De visie van U-Talent is onveranderd. De ambitie blijft dat we via een toegankelijk aanbod vanuit de Universiteit Utrecht (UU) en Hogeschool Utrecht (HU) een bijdrage leveren aan wetenschapswijsheid, talentontwikkeling en kansengelijkheid.
Vanaf schooljaar 2026-2027 komt het huidige ambitie/connectie model te vervallen. Huidige partnerscholen hebben persoonlijk bericht ontvangen over het nieuwe samenwerkingsmodel.
U-Talent blijft zich continu inzetten voor een goede aansluiting tussen het VO en HO en het realiseren van toegang voor alle leerlingen tot de universiteit (UU) en hogeschool (HU). Graag zien we dat scholen onderdeel worden van ons U-Talent netwerk om zo deze verbinding te kunnen blijven bieden. Scholen met interesse kunnen contact opnemen met het programmabureau via u-talent@uu.nl om meer informatie op te vragen
Doelen & beleid
De missie van U-Talent is een bijdrage te leveren aan kwalitatief goed onderwijs, dat diverse talenten van leerlingen ontdekt en optimaal ontwikkelt. Een tweede deel van de missie is het realiseren van een goede aansluiting tussen VO en HO. U-Talent doet dit vanuit de overtuiging dat studiesucces in het HO begint in het VO en dat VO-scholen en HO-instellingen een gezamenlijke verantwoordelijkheid hebben voor een succesvolle leerloopbaan van jongvolwassenen,
voor het bieden van de juiste uitdaging aan en ondersteuning van iedere leerling en voor kwalitatief goed onderwijs in de hele onderwijsketen.
U-Talent werkt aan goed onderwijs dat diverse talenten van leerlingen ontwikkelt en aansluit op ontwikkelingen in maatschappij en wetenschap, en aan een goede aansluiting VO-HO vanuit drie pijlers: leerlingen, docenten en een krachtig netwerk.
De doelen van U-Talent zijn als volgt samen te vatten:
- Versterking van het onderwijs in het voortgezet en hoger onderwijs in de regio
- Valorisatie van kennis ontwikkeld aan de Universiteit en Hogeschool
- Ontwikkeling van een duurzaam netwerk van alle regionale partners
Het meerjarenbeleidsplan en jaarverslag van 2024-2025 zijn hier te bekijken.
Diversiteit
U-Talent werkt aan beter onderwijs voor alle havo- en vwo-leerlingen. Een goed diversiteitsbeleid is voor ons en onze leerlingen zeer belangrijk.
Naast een focus op het betrekken van een diverse groep leerlingen in al onze activiteiten, onderscheiden we momenteel twee specifieke actielijnen met betrekking tot diversiteit:
- Een verhoogde instroom van potentiële eerstegeneratiestudenten bij onze activiteiten;
- Meer vrouwelijke leerlingen bij natuurkunde-, informatica- en wiskunde-activiteiten.